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文化传媒研究报告

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文化传媒研究报告

共1349份报告

2024-2028年中国慕课行业投资规划及前景预测报告

慕课，即大规模开放在线课程(massive open online courses，MOOCs)，是随着教育技术的发展而形成的一个全新的教育生态环境。与一般概念的在线教育相区别的是，慕课强调“不特定的参与者”...[详细]

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2024-2028年中国幼儿教育市场前景预测及投资咨询报告

幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分。它对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。在完善社会主义市场经济体制的背景下，随着国家...[详细]

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2024-2028年中国少儿编程教育行业投资规划及前景预测报告

少儿编程教育是区别于成人编程教育，针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言，基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台，让孩...[详细]

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2024-2028年中国学前教育行业投资规划及前景预测报告

学前教育是指从出生到入学前的儿童的教育，受教育对象的年龄为0-6、7岁，学前教育分为两个阶段：早期教育（0-3岁）、幼儿教育（3-6、7岁）。0-3岁是早期教育的黄金时期，因为正常...[详细]

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2024-2028年中国培训产业发展预测及投资分析报告

培训行业自20世纪80年代植根于中国大地后，便伴随着中国经济一路成长，进入21世纪后，其发展更是有如雨后春笋。近年来，受就业竞争压力加大等因素影响，中国培训产业的发展呈现...[详细]

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2024-2028年中国在线教育行业投资规划及前景预测报告

在线教育是指依托云计算、大数据挖掘、多媒体等信息技术，以互联网为载体，来进行学习与教学的教育形式。与传统教育相比，在线教育能够突破时空限制，降低教育门槛，为用户提...[详细]

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2024-2028年中国产教融合市场前景预测及投资咨询报告

产教融合是指职业学校根据所设专业积极开办专业产业，把产业与教学密切结合，相互支持，相互促进，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学...[详细]

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2024-2028年中国中外合作办学行业深度调研及前景预测报告

根据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》的有关规定，中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教...[详细]

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2024-2028年中国STEAM素质教育产业发展预测及投资分析报告

STEAM教育（STEAM五个字母分别代表科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts、数学Mathematics），是一种基于现行教育与未来社会发展相匹配的需求，以解决未来世界性的问题为目...[详细]

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2024-2028年中国K12教育行业投资规划及前景预测报告

中国K12教育特指小学、初中、高中阶段的教育，K12课外培训主要针对中小学阶段学生提供全学科一体式的课外辅导教学服务，它作为课内教育的有效补充，是弥补课内教育不足、实现个...[详细]

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