内容概况
2010年中国颁布《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，明确提出“积极扶持民办幼儿园，特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园”。2017年，国务院在颁布的《国家教育事业发展“十三五”规划》中又明确提出要“完善普惠性民办幼儿园扶持政策，鼓励地方通过政府购买服务，补贴租金、培训教室等方式，加快民办普惠幼儿园发展”。2018年两会提到，到2020年实现普惠园占比80%的目标。根据该目标，到2020年将有过半民办园成为普惠园，未来民办园普惠化将成行业发展趋势。
2010年以来，各地方政府相继出台了扶持和发展普惠性民办幼儿园政策，部分发达地区如上海、浙江、广东等均已构建了较为完善的促进普惠性幼儿园发展的政策体系机制。
从各政府对普惠性幼儿园的认定标准来看，幼儿园的收费标准、师资队伍和硬件设施是关注重点。
2018年9月20日，国务院发布了《关于完善促进消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见》，提出要推进教育培训托幼消费持续提质扩容。紧接着，2018年10月11日，国务院就根据上述《意见》制定并发布了《完善促进消费体制机制实施方案（2018-2020年）》，提出了要进一步放宽民办教育市场准入，抓紧修订民办教育促进法实施条例。2019年3月27日，教育部办公厅发布了《民办教育工作部际联席会议2019年工作要点》，《工作要点》指出要完善各项扶持政策，释放改革红利，落实对民办学校的财政扶持、税收优惠、用地支持等方面的政策。2019年11月29日，教育部发布《关于在自由贸易试验区优化营利性民办学校审批服务的通知》，自12月1日起在上海、广东等自由贸易试验区对实施专科教育的营利性民办高等学校和其他营利性民办高等教育机构，实施中等及中等以下学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的营利性民办学校的设立、分立、合并、变更和终止审批，实行“证照分离”改革全覆盖试点。
随着政府明确提出扩大消费，培育新的消费热点，教育消费有望紧跟教育体制改革的破冰飞速发展，盈利性民办教育从公用事业中脱离，形成真正的教育产业。另外，城镇化发展，大量农村人口进城，教育消费需求将更为广阔。随着教育领域政策管制的逐步放开，民办教育将迎来发展的春天。
本研究报告数据主要来自于国家统计局、教育部、商务部、财政部、海关总署、锐观产业研究院、锐观产业研究院调查中心、以及国内外重点刊物等渠道，数据权威、详实、丰富，同时通过专业的分析预测模型，对行业核心发展指标进行科学地预测。您或贵单位若想对K12教育行业有个系统深入的了解、或者想投资K12教育行业，本报告将是您不可或缺的重要参考工具。
报告目录
第一章、中国民办教育行业发展综述
第一节、民办教育概述
一、民办教育定义
二、民办教育分类
三、民办教育发展阶段
四、民办教育在教育行业中的地位
第二节、民办教育发展模式分析
一、民办教育主要办学形式
二、民办教育机构主要模式
（一）、民办公助模式
（二）、多渠道股份投资模式
（三）、教育储备金模式
三、民办教育资金运作模式
（一）、经费来源
（二）、收费模式
（三）、经费运作模式
第三节、民办教育社会价值分析
一、弥补国家财政支出的不足
二、增加教育供给方式的选择性
三、促进教育的竞争发展
第四节、民办教育发展环境分析
一、民办教育战略定位分析
二、民办教育政策环境分析
（一）、民办教育主要法律法规
（二）、民办教育相关规划
（三）、民办教育发展规划分析
（四）、民办教育政策发展趋势
三、民办教育经济环境分析
（一）、居民收入水平
（二）、居民教育消费情况
四、不同收入人群择校情况
（一）、在义务教育学校选择方面的差异
（二）、在非义务教育学校选择方面的差异
（三）、中高收入人群教育选择偏好分析
第二章、国内外民办教育行业发展分析
第一节、国际民办教育行业发展分析
一、国际民办教育行业发展状况
（一）、国际民办教育环境分析
（二）、国际民办教育总体概况
（三）、国际民办教育经验借鉴
二、主要国家民办教育发展分析
（一）、美国民办教育发展分析
（二）、日本民办教育发展分析
（三）、英国民办教育发展分析
（四）、法国民办教育发展分析
（五）、韩国民办教育发展分析
第二节、中国民办教育行业现状分析
一、民办教育发展总体概况
二、民办教育发展主要特点
三、民办教育结构变化情况
第三节、中国民办教育行业规模分析
一、民办教育学校规模情况
二、民办教育在校生规模情况
三、民办教育校均规模情况
四、民办教育市场占有率情况
第四节、中国民办教育教育经费情况
一、各年教育经费情况
二、各类学校教育经费情况
第五节、中国民办教育行业SWOT分析
一、民办教育的竞争优势
二、民办教育的竞争劣势
三、民办教育发展的机遇
四、民办教育面临的挑战
第三章、互联网对民办教育行业的冲击与突围策略
第一节、互联网发展现状及带来的变革
一、互联网普及应用增长迅猛
（一）、网民规模及普及程度
（二）、网民上网设备情况
二、移动互联网呈爆发式增长
（一）、网民各类网络应用情况
（二）、移动网民规模
（三）、移动网购市场
三、互联网发展给教育行业带来巨大变革
第二节、互联网对民办教育行业的冲击与挑战
一、远程教育对民办教育带来的冲击
（一）、远程教育发展概况
（二）、中国远程教育规模
（三）、远程教育对民办教育的冲击及趋势
二、在线教育对民办教育行业带来的冲击
（一）、在线教育发展概况
（二）、在线教育领域的创投情况
（三）、在线教育对民办教育的冲击及影响
第三节、互联网思维下民办教育企业的转型突围策略
一、加快教育信息化建设进程
（一）、政策支持
（二）、教育信息化建设情况分析
（三）、教育信息化建设建议
二、线上线下相结合的办学模式
（一）、民办教育互联网化转型
（二）、教育互联网化的三种模式
（三）、线上与线下相结合案例
第四章、中国民办教育行业投资特性与建议
第一节、民办教育行业投资分析
一、民办教育行业投资特性分析
（一）、行业发展壁垒分析
（二）、行业盈利特性分析
二、民办教育行业投资现状分析
（一）、民办教育行业投资现状
（二）、民办教育行业投资特点
三、民办教育行业投资趋势分析
第二节、民办教育行业融资分析
一、中国整体信贷环境分析
（一）、存款准备金率变化
（二）、利率变化
（三）、新增信贷变化
二、民办教育行业股权融资历程
三、民办教育机构上市状况分析
第三节、民办教育投融资存在的问题
一、投资回报无法快速实现
二、细分领域投资发展不均衡
三、投融资各方之间存在隔阂
第四节、民办教育行业投资机会与建议
一、民办教育行业投资机会分析
（一）、民办学历教育投资机会
（二）、民办学前教育投资机会
（三）、民办教育培训投资机会
（四）、网络教育市场投资机会
二、民办教育行业投资风险分析
（一）、政策风险
（二）、市场风险
（三）、经营风险
（四）、教育质量风险
三、民办教育行业投资建议
（一）、投资区域建议
（二）、投资领域建议
第五章、中国民办高等教育发展分析
第一节、民办高等教育发展规模
一、民办高等教育学校（机构）数统计
（一）、民办高等教育学校（机构）数量
（二）、民办高等教育学校（机构）占比
二、民办高等教育学校（机构）学生数统计
三、民办高等教育学校（机构）师资情况统计
第二节、民办高等教育经营情况
一、民办高等教育办学形式
二、民办高等教育结构状况
三、民办高等教育经费情况
（一）、民办高等教育经费支出情况
（二）、民办高等教育经费收入情况
四、民办高等教育消费群分析
第三节、民办高等教育影响因素分析
一、民办高等教育面临的主要问题
二、影响民办高等教育发展的因素
第四节、民办高等教育发展建议与前景
一、民办高等教育发展建议
二、民办高等教育发展前景
第六章、中国民办高中阶段教育发展分析
第一节、民办高中阶段教育发展规模
一、民办普通高中统计情况
（一）、民办普通高中校数、班数统计
（二）、民办普通高中学生数统计情况
二、民办中等职业教育统计情况
（一）、民办中等职业学校（机构）情况
（二）、民办中等职业学校（机构）学生统计情况
第二节、民办高中阶段教育经营情况
一、民办高中阶段教育发展现状
（一）、民办普通高中发展现状
（二）、民办中等职业学校发展现状
二、民办高中阶段教育经费收支情况
（一）、民办高中阶段教育经费支出情况
（二）、民办高中阶段教育经费收入情况
三、民办高中阶段教育消费群分析
第三节、民办高中阶段教育发展策略与前景
一、民办高中阶段教育面临的困境
（一）、民办普通高中面临的困境
（二）、民办中等职业学校面临的困境
二、民办高中阶段教育发展策略
（一）、民办普通高中发展策略
（二）、民办中等职业学校发展策略
三、民办高中阶段教育发展前景
（一）、民办普通高中发展前景
（二）、民办中等职业学校发展前景
第七章、中国民办初中阶段教育发展分析
第一节、民办初中阶段教育发展规模
一、民办普通初中统计情况
（一）、民办普通初中校数、班数统计情况
（二）、民办普通初中学生数统计情况
第二节、民办初中阶段教育经营情况
一、初中阶段教育经费支出情况
二、初中阶段教育经费收入情况
三、民办初中阶段教育消费群分析
第三节、民办初中阶段教育发展策略与前景
一、民办与公办初中优劣势分析
二、民办初中阶段教育面临问题
三、民办初中阶段教育发展策略
四、民办初中阶段教育发展前景
第八章、中国民办小学教育发展分析
第一节、民办小学教育发展规模
一、民办小学校数、教学点数及班数统计情况
（一）、民办小学校数统计
（二）、民办小学校数、教学点数及班数占比
二、民办小学学生数统计情况
（一）、民办小学学生数统计
（二）、民办小学学生数占比
三、民办小学师资统计情况
（一）、民办小学师资统计
（二）、民办小学师资占比
第二节、民办小学教育经营情况
一、民办小学教育经费支出情况
二、民办小学教育经费收入情况
三、民办小学教育消费群分析
第三节、民办小学教育发展策略与前景
一、民办与公办小学优劣分析
（一）、民办小学的优势分析
（二）、民办小学的劣势分析
二、民办小学教育面临问题
三、民办小学教育发展策略
四、民办小学教育发展前景
第九章、中国民办幼儿教育发展分析
第一节、民办幼儿教育发展规模
一、民办幼儿园园数、班数统计情况
（一）、民办幼儿园园数、班数统计
（二）、民办幼儿园园数占比
二、民办幼儿教育分年龄学生数统计情况
（一）、民办幼儿教育分年龄学生数统计
（二）、民办幼儿教育学生数占比
三、民办幼儿教育师资统计情况
（一）、民办幼儿教育师资统计
（二）、民办幼儿教育师资占比
第二节、民办幼儿教育经营情况
一、民办幼儿教育经费支出情况
二、民办幼儿教育经费收入情况
三、民办幼儿教育消费群分析
第三节、民办幼儿教育发展面临问题与策略
一、民办幼儿教育面临问题
二、民办幼儿教育发展策略
第四节、民办幼儿教育发展趋势与前景
一、民办幼儿教育发展趋势
二、民办幼儿教育发展前景
第十章、中国民办教育行业重点区域发展分析
第一节、广东省民办教育发展状况分析
一、广东省民办教育相关政策分析
二、广东省民办教育发展现状分析
（一）、广东省民办教育发展概况
（二）、广东省内各民办教育发展现状
三、广东省民办教育经费扶持情况
四、广东省民办教育融资的新模式
（一）、与金融市场的对接
（二）、民办教育互助担保基金公司
五、广东省民办教育发展前景分析
第二节、上海市民办教育发展状况分析
一、上海市民办教育相关政策分析
二、上海市民办教育发展现状分析
三、上海市民办教育经费扶持情况
四、上海市民办教育的挑战和机遇
五、上海市民办教育发展前景分析
第三节、浙江省民办教育发展状况分析
一、浙江省民办教育相关政策分析
二、浙江省民办教育发展现状分析
（一）、民办教育学校规模
（二）、民办教育各类学校学生规模
（三）、民办教育各级各类学校师资规模
三、浙江省民办教育经费扶持情况
四、浙江省民办教育发展困境分析
五、浙江省民办教育发展趋势分析
第四节、北京市民办教育发展状况预测
一、北京市民办教育相关政策分析
二、北京市民办教育发展现状分析
（一）、民办教育学校规模
（二）、民办教育各类学校学生规模
三、北京市民办教育经费扶持情况
四、北京市民办教育发展优势分析
五、北京市民办教育发展趋势分析
第十一章、中国民办教育行业主要企业经营分析
第一节、中国民办教育企业总体发展状况分析
第二节、中国民办教育行业领先企业分析
一、广州岭南教育集团有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业学生规模分析
（五）、企业国内布局分析
（六）、企业专业设置分析
（七）、企业经营优劣势分析
二、华美国际投资集团有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业学生规模分析
（五）、企业国内布局分析
（六）、企业经营优劣势分析
三、新东方教育科技（集团）有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业财务指标分析
（四）、企业经营优劣势分析
（五）、企业最新发展动向分析
四、弘成教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业教育体系分析
（六）、企业经营优劣势分析
（七）、企业最新发展动向分析
五、东方剑桥教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业办学成果分析
（六）、企业经营优劣势分析
（七）、企业最新发展动向分析
六、安博教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业经营优劣势分析
七、学大教育科技（北京）有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业国内布局分析
（四）、企业经营优劣势分析
八、北京启迪巨人教育科技有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业教育体系分析
（六）、企业经营优劣势分析
九、北京锡华未来教育实业股份有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业教育体系分析
（六）、企业经营优劣势分析
十、上海中锐教育发展有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业教育体系分析
（六）、企业经营优劣势分析
（七）、企业最新发展动向分析
十一、上海交大昂立教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业教育培训规模
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业经营优劣势分析
（六）、企业最新发展动向分析
十二、翔宇教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业经营优劣势分析
十三、浙江吉利控股集团有限公司经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业学生规模分析
（六）、企业经营优劣势分析
十四、浙江育英教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业学生规模分析
（六）、企业经营优劣势分析
十五、浙江省万里教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业经营优劣势分析
（六）、企业最新发展动向分析
十六、浙江荣怀教育集团经营分析
（一）、企业发展简况分析
（二）、企业师资力量分析
（三）、企业下属学校分析
（四）、企业国内布局分析
（五）、企业经营优劣势分析
第三节、中国民办教育行业学校个案分析
一、西安外事学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校科研能力分析
（七）、学校经营优劣势分析
（八）、学校最新发展动向分析
二、文华学院
（一）、学校基本情况
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模量分析
（六）、学校科研能力分析
（七）、学校经营优劣势分析
（八）、学校最新发展动向分析
三、山东英才学院
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校科研能力分析
（六）、学校经营优劣势分析
（七）、学校最新发展动向分析
四、西安欧亚学院
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校经营优劣势分析
（七）、学校最新发展动向分析
五、三亚学院
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校经营优劣势分析
（六）、学校最新发展动向分析
六、吉林华桥外国语学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校经营优劣势分析
（七）、学校最新发展动向分析
七、山东协和学院
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校科研能力分析
（六）、学校经营优劣势分析
八、湖南涉外经济学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校经营优劣势分析
九、仰恩大学经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校教学特色分析
（七）、学校经营优劣势分析
（八）、学校最新发展动向分析
十、北京城市学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校经营优劣势分析
（七）、学校最新发展动向分析
十一、江西科技学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校经营优劣势分析
十二、黄河科技学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校科研能力分析
（六）、学校学生规模分析
（七）、学校经营优劣势分析
十三、西安翻译学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校科研能力分析
（七）、学校经营优劣势分析
（八）、学校最新发展动向分析
十四、上海杉达学院
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校硬件设施分析
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校科研能力分析
（七）、学校经营优劣势分析
（八）、学校最新发展动向分析
十五、西京学院经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学硬件
（三）、学校院系设置分析
（四）、学校师资力量分析
（五）、学校学生规模分析
（六）、学校科研能力分析
（七）、学校经营优劣势分析
（八）、学校最新发展动向分析
十六、北京市私立汇佳学校经营分析
（一）、学校发展简况分析
（二）、学校师资力量分析
（三）、学校学生规模分析
（四）、学校教育体系设置
图表目录
